«Acoso físico o psicológico entre escolares, con prepotencia y abuso de
poder. Tras esa definición técnica que los anglosajones zanjan con la
palabra bullying (matonismo) se esconde el sufrimiento de miles de
niños que asoman a la adolescencia. Un drama para los chavales que sufren
insultos, motes, aislamiento o incluso palizas, y se convierten en el
machaca de una clase que suele observar la ley del silencio frente
a los adultos. Un drama que en casos extremos puede derivar en tragedia.
Como la de Jokin, que el pasado día 21 se quitó la vida tras sufrir
palizas y vejaciones durante meses a manos de sus compañeros.

Surgido en el colegio y a veces extendido a la calle, el acoso de unos
escolares a otros afecta en su forma más leve, como el insulto, al 33,8%
de los alumnos de la educación secundaria obligatoria (ESO, etapa entre
los 12 y los 16 años que ahora cursan 1,8 millones de alumnos). En las más
graves, como la agresión física, el 4,1% de los chavales dice haberla
sufrido alguna vez. Así se recoge en el informe Violencia escolar: el
maltrato entre iguales en la ESO, publicado por el Defensor del Pueblo
en 2000 a partir de una encuesta a 3.000 escolares de ESO en centros
públicos y privados de toda España.
»

Esto es un fragmento de un artículo que publicó EL PAÍS  el 04-10-2004. El resto puede leerse (y descargarse el PDF) en el web del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Castilla y León (STECYL) .

Artículos de la Escuela de Padres del Ministerio de Educación y Ciencia:

¿Y si su hijo sufre maltrato en el centro escolar?

Más sobre violencia en la escuela

El doctor Robert Hare de la Universidad British Columbia
asegura que en EEUU uno de cada 100 personas es un psicópata. No hace
falta encajar en el perfil de Hannibal Lecter, sino que suelen ser
individuos carismáticos, egocéntricos, tienen cierto encanto y les
importan un
bledo los demás. El doctor Hare es un experto en las “serpientes con
traje” que suben por la escalera del éxito con asombrosa facilidad.
Este artículo (
Spotting psychopaths at work) se publicó el pasado diciembre en la BBCNews.

Decir que eres periodista en este momento no es la mejor propaganda que puedes hacer de ti mismo, visto el mercado. Una encuesta del Poynter Institute (publicada hoy en Periodista Digital)
desvela, además, lo que supone hacer ese trabajo: llevar una mala vida, estrés,
horarios inhumanos, llevarte el trabajo a casa, reducir las vacaciones,
… Según el estudio, las mujeres son las que peor lo llevan, y las que
más ganas tienen de abandonarlo.

Sin embargo, se han olvidado de analizar un asunto latente en todas las redacciones: el bullying, mobbing, o acoso moral.
Básicamente, consiste en que una o varias personas hacen o dicen algo
de forma continuada para mostrar su poder o autoridad sobre otra (ya
sea por tener más antigüedad en la empresa o por tener serios problemas
de autoestima). Ocurre a todos los niveles: entre compañeros, entre
jefes, entre jefes y trabajadores, … Y casi siempre está causado por
la mala organización y gestión de las empresas. Hay bajas por depresión, insomnio, … y muy malos
rollitos.

Los
periodistas no salen casi nunca de la redacción. En este paí­s está mal
visto dejar tu silla vací a (por eso notriunfa el teletrabajo). Hay quien deja el ordenador encendido cuando se
marcha para que parezca que está todaví­a dentro del edificio. Aunque
seas más productivo fuera, trabajando la noticia, es preferible que te
quedes. Además, casi todo llega por agencias y por Internet. Es como un
colegio.

Esto ocurre en otras muchas profesiones y en la escuela. El
dí­a que se haga un estudio serio sobre el mobbing en este paí­s, van a aparecer cifras récord.

The Mobbing Encyclopaedia.
Success Un limited
es el web de Tim Field, una ex víctima del mobbing. Hace años que
escribe libros sobre el tema y ayuda a miles de personas. Recientemente
ha publicado uno sobre el bullying en el colegio como causa de
suicidio: Bullicide: death at playtime.

¿Qué hemisferio domina en tu cerebro, el derecho o el izquierdo? Este test sirve para averiguarlo. 
¿Y el tipo de personalidad? Aquí hay otro para ese menester.

Aunque, lo más interesante es un libro de Elaine N. Aron, de 1996: The Highly Sensitive Person. Alrededor de un 20% de la población es más sensible que el resto, cosa que también ocurre entre los animales.

Si eres uno de ellos, o convives con uno de esos seres sensibles, al
leer las primeras líneas del libro de N. Aron empiezas a encajar
situaciones del pasado. Es como quien tiene durante toda su vida unos
síntomas molestos, a veces incapacitantes, y años después le
diagnostican una enfermedad que aclara de golpe todas las dudas. Sólo
que en este caso no se trata de ninguna enfermedad, sino de un rasgo
del carácter (hereditario) que, simplemente, nadie tiene en cuenta, y,
si lo hacen, no es para nada bueno: “Es que tú eres hipersensible” o
“No seas tan sensible”, haciéndote sentir como alguien anormal o como
si pudieses hacer algo para remediarlo.

Ser sensible no está
de moda en la cultura occidental, en ninguna escuela se estimula la
sensibilidad —al contrario, triunfa la ley del más fuerte, el que más
hace, el que más participa, …— y no se ve como un rasgo a destacar,
salvo para crear personajes como el de Amelie.

Ese rasgo se manifiesta percibiendo más lo que ocurre a tu alrededor:
desde el ruido, el olor o la luz hasta el dolor o el ambiente en el
trabajo. Lo que para la mayoría es inapreciable, para los más sensibles
puede llegar a ser casi insoportable. Es consecuencia de una
sobreestimulación del sistema nervioso.

Se ha confundido con
timidez, introversión, … Desgraciadamente, no hay mucha investigación
sobre este asunto, y la psicología por sí sola poco puede hacer para
demostrar nada. Pero, hasta que las imágenes del cerebro hipersensible
aparezcan en la portada de Nature o Science, deberíamos ir avanzando.

De entrada, los profesores y los empresarios con trabajadores a su
cargo deberían tenerlo muy en cuenta, sobre todo los profesores. La
vida en la escuela para un niño muy sensible puede convertirse
fácilmente en un auténtico infierno, y ellos no tienen capacidad para
decir “quiero un colegio mejor”. Por eso hacen tanta falta profesores
vocacionales, sensibles y con tacto para tratar a todos los pequeños
como individuos únicos, distintos y especiales.

• El libro The Highly Sensitive Person se ha traducido a francés, holandés, japonés, chino, portugués y griego, pero creo que no al español.
• La autora ha sacado varios más, entre ellos el que va dedicado a los niños: The Highly Sensitive Child.
• Aquí está el test para averiguar si eres o no muy sensible. En inglés.
• Hay
  otros autores que han seguido la estela del éxito del primer libro de
  Aron y han sacado otros títulos. A destacar, el del doctor Barrie
  Jaeger sobre las personas hipersensibles en el trabajo: Making Work Work, para el que entrevistó a centenares de personas. Se resume así: lo mejor que podemos hacer es ser nuestros propios jefes.