«The Flying Spaghetti Monster» Educación
¿Hablamos de Dios en clase de ciencias?
La imagen representa al Monstruo Espagueti Volador, ideado por un estudiante de Física como alternativa satírica a la teoría del Diseño Inteligente—que sostiene que no ha sido la evolución sino un ente cósmico superior el responsable del origen y la diversidad de la vida. Otra reacción más seria contra esta teoría creacionista ha sido propuesta por Donald Wise, catedrático emérito de Geología Estructural de la Universidad de Massachusetts Amherst. La ha bautizado como teoría del Diseño Incompetente. Kindsein ha entrevistado al doctor Wise y ha aprovechado para hacer un repaso a este retroceso en la Historia.
Webs de referencia
A favor del Diseño Inteligente:
—Center for Science & Culture.
—Institut for Creation Research.
—Intelligent Design Evolution Awareness (IDEA).
A favor de la enseñanza de la teoría de la evolución en las escuelas:
—Como respuesta, la comunidad científica ha creado un web (De las Academias Nacionales de Estados Unidos) con acceso gratuito a libros y otros recursos sobre la investigación y la enseñanza de la evolución.
—National Center for Science Education (NCSE), desde donde se defiende la enseñanza de la evolución en las escuelas públicas y donde se puede encontrar toda la información de última hora sobre este debate.
—Se han elaborado estas pegatinas para poner en las portadas de los libros de ciencias.
—Bienvenidos a Kansas. Por favor, atrasen sus relojes 100 años.
—«El mismo collar con distintos perros». Artículo de Arcadi Navarro, profesor de biología evolutiva del Departamento de Ciencias Experimentales de la Universidad Pompeu Fabra, en la revista digital Biomedia.
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