«The Flying Spaghetti Monster» Educación
¿Hablamos de Dios en clase de ciencias?
La imagen representa al Monstruo Espagueti Volador, ideado por un estudiante de Física como alternativa satírica a la teoría del Diseño Inteligente—que sostiene que no ha sido la evolución sino un ente cósmico superior el responsable del origen y la diversidad de la vida. Otra reacción más seria contra esta teoría creacionista ha sido propuesta por Donald Wise, catedrático emérito de Geología Estructural de la Universidad de Massachusetts Amherst. La ha bautizado como teoría del Diseño Incompetente. Kindsein ha entrevistado al doctor Wise y ha aprovechado para hacer un repaso a este retroceso en la Historia.
El cambio de la definición de Ciencia
El mes pasado, el Consejo de Educación de Kansas aprobó, además, un cambio de definición de Ciencia. La anterior definición era "Ciencia es la actividad humana de buscar
explicaciones naturales para lo que observamos en el mundo que nos
rodea". La nueva definición dice: "Ciencia es el método sistemático de
investigación continuada que usa la observación, la prueba de
hipótesis, la medición, la experimentación, el argumento lógico y la
construcción de teorías para llegar a explicaciones más adecuadas de los
fenómenos naturales".
Al eliminar el término "explicaciones naturales"
se abre la puerta a "explicaciones sobrenaturales", según el doctor
Adrian Melott, catedrático de Física de la Universidad de Kansas que
lleva años luchando contra los que se oponen a Darwin. Para Gerald Holton, catedrático de Historia de la Ciencia en Harvard, quitar esas dos palabras y el marco en el que encajan significa que «cualquier cosa vale».
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